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Pädagogen entdeckten, dass ich erzieherisch wäre. Und wir müssen heute auf vielen Lehrgängen selbst Lehrer spielen. Bedenkt: Holzköpfe als Lehrer! Und Lehrer als Schüler! Und Jugendleiter, Kindergärtnerinnen, Mütter, Väter, also viele Erzieher und noch mehr Jugend. Aber einen kleinen Schreck bekomme ich immer noch, wenn ein Mensch uns ganz und gar zu Erziehern stempeln will. Es sei denn, dass er uns jene erzieherische Wirkung zubilligt, die von guten Narren ausgeht. Das lasse ich mir gefallen, denn ein Narr bin ich mit meiner ganzen hölzernen Seele. Die Lehrgänge machen natürlich Spaß. Sowohl wie man mit uns Puppen umgehen muss, als auch was man mit uns aufstellen kann, verraten wir, denn wir haben keine Geheimnisse.

Deshalb darf auch jeder einen Blick hinter die Kulissen tun. Da liegen wir Puppen auf dem Spieltisch und dem Rundhorizont. Die kleineren  Spieler ziehen sie Spielschuhe mit den dicken Korksohlen an. Die Glocke läutet, der Vorhang tanzt. Dann fahren die Hände der Spieler in uns hinein und auf einmal haben wir Puppen Leben, können uns bewegen, sprechen, singen, hassen und lieben, wie Ihr Menschen, die Ihr vor der Bühne sitzt und wie die Spieler, die ja auch nur Menschen sind. - Und dann passiert etwas Seltsames: Der da unten mich auf der Hand hat, bekommt Kasperzüge, leicht und sprudelnd werden seine Einfälle; die der Prinzessin Leben gibt - ist sie nicht selbst die Prinzessin? Oder sind wir nur Masken, die sich die Menschen aufgesetzt haben, um ihren Mitmenschen vom eigenen und allgemeinen Glück und Leid zu künden? - Puppe, Maske, Mensch - wir sind auf einmal eins. Und ich glaube, dass Ihr in uns Puppen die Menschen liebt, denn wir mühen uns um nichts anderes als Mensch, nur Mensch zu sein. Das ist schön und schwer für Holzköpfe. Vielleicht auch für Euch, liebe Menschen.